left

Проектно-исследовательская деятельность

Педагогический процесс в детском саду в основном должен строиться на методах наглядных и практических. Особенно важно соблюдать этот принцип при осуществлении естественно-научного и экологического образования. Для того, чтобы педагогический процесс был эффективным в работе с детьми необходимо уделять большое внимание проведению наблюдений и экспериментов с объектами живой и неживой природы, что формирует у детей определенный запас фактических сведений, полученных в результате ощущений и восприятий предметов и явлений. А установление взаимосвязей, существующих в природе, помогает ребенку объяснить наблюдаемое явление, а значит, понять его.

Мы предлагаем Вашему вниманию проекты на экологическую тему, которые были реализованы в нашем дошкольном учреждении.

Проект «Экологическая тропинка»

Проект «Мусору - НЕТ!»

Проект «Берегите воду»

Проект «Лес - наше богатство»

Проект «Воронежские озёра – SOS!»

Проект «Лекарственные растения»

Проект «Мир удивительных цветов»

Печать E-mail